郑州第六十九中学

郑州市第六十九中学坐落在绿树成荫的郑州市伊河路西段，1971年建校，占地面积23亩，现有24个教学班，1300余名学生。学校教学设施先进，拥有高标准的理化生实验室、多媒体电教室、多功能报告厅、形体练功房、琴房、画室、图书室、塑胶运动场、校园闭路电视系统、校园广播系统、教学评估系统、近150个节点的宽带校园网。整个校园布局合理、绿草如荫、优美整洁，名言警句随处可见，到处洋溢着浓厚的校园文化氛围。
学校始终坚持对学生终身发展负责的办学理念，以“求实、进取、尚美、健体”为校风，坚持“爱生、敬业、合作、创新”的育人模式，团结务实，开拓创新，社会美誉度不断提高。自2003年以来，学校多次囊括中原区中招考试个人总分名，中招成绩500分以上学生人数连年名列前茅，2005年我校曹原同学一举夺得郑州市中招考试非课改区状元。2007年中招考试我校再创佳绩，107人达到省示范性高中录取分数线，平均分、合格率、良好率三项指标同时超过郑州市平均分数线，实现了新的突破。在2008年毕业班“一检”中，我校2008届再传捷报，多项指标位居前列，表现出了较强的实力。
我校能够取得令人注目的成绩得益于我们有一支热爱学生，团结奉献，善于反思，勇争的值得信任的教师队伍。目前我校有董庆杰等8名省、市、区级骨干教师；康明安等13名市、区级教师；曹阳、张琴两位“中原区名教师”和市级学科带头人；曹阳、闫洁、郭兰等3名“中原区十佳青年教师”；郭兰等60多名国家、省、市级辅导教师；王富举等70多名教师在省、市、区级公开课中获奖。
学校致力于服务教师发展，实现幸福人生的管理理念，通过多种形式为教师成长提供机制保障，认真坚持集体备课制度、校本教研制度、教研组长及班主任月例会制度、教师新老结对帮带制度等，并通过举办教师教育论坛、班主任工作论坛会、毕业班复习论证会、青年教师培训会和教学质量分析会等为广大教师的专业发展搭建广阔的平台，为学校的可持续发展提供有力保障。学校以激发课堂学习活力，全面提高学生学习能力为重点，积极构建新的课堂教学模式。通过研讨课、示范课、汇报课、基本功比赛等活动努力促进教师取长补短，共同进步，更好地适应学生发展的需要。
学校把学生的人格教育作为教育的基础，积极探索生活即教育的德育模式，让学生走进社会，走进生活，在体验中感悟，在实践中升华。学校通过开展理想目标教育和“孝心、爱心、责任心”教育，以培养学生高远的志向和学会感恩，回报社会的历史使命感。走进六十九中，处处给人以惊喜。颇有特色的学校值周班制度、每周一星的校园明星评比与班级推荐词、精彩纷呈的教育艺术节、紧张激烈的秋季田径运动会、威武豪迈的国旗仪仗队、催人奋进的国旗下演讲、充满自信的学生会干部竞聘等活动为学生的发展提供了锻炼与展示的机会；郑州市生产教育实践活动基地、郑东新区、洛阳牡丹花会、宇通客车公司、郑州污水处理厂、河南博物馆、郑州科技馆、北大之旅……都留下了郑州六十九中学生的欢声笑语；2007年12月31日取材于学生拓展训练的校园情景剧“真心英雄”一举夺得河南省首届校园情景剧大赛一等奖名，再次展示了我校学生的迷人风采。
千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。六十九中人用心血和智慧书写着自己的辉煌与自信。学校先后荣获河南省普及实验教学先进集体、河南省绿色学校、河南省实验室建设标准化学校、郑州市标准化初中和办学条件标准化学校、郑州市文明标兵学校、郑州市教育科研先进单位、郑州市调节教学实验学校、郑州市基础教育质量监控与评价试点学校等。学校还多次荣获郑州市青少年科技创新大赛组织奖、郑州市教育艺术节组织奖，连续四年被评为郑州市普通初中教育教学先进单位，连年被评为中原区教育工作先进单位。王海汇校长先后被评为郑州市教育工作者、中原区名校长、中原区校长等。
从2006年4月开始，美籍华人卫浩然博士在我校正式设立“卫浩然奖学金”，对在中招考试中获得前三名的学生分别给予1000、500、300美元的奖励，为我校卓越学生的脱颖而出提供了有力的支持。
2007年11月10日，郑州教育学会心理研究会西区咨询站在我校挂牌成立，它标志着我校针对家长和学生开展的心理健康咨询工作进入了崭新的阶段，受到了学生和家长的一致好评。
四十载岁月砥砺,四十载风雨彩虹。我们将继续在创新中求发展,在发展中求,在中实现我们的崇高办学理想，这就是让学生成就美好未来、让教师享受快乐职业幸福、让学校成为人民满意，家长信赖的教育品牌！